4月21日下午，人工智能学院在图书馆415会议室召开留学生班任课教师研讨会。此次会议由人工智能学院副院长吴海波主持，学校党委委员、副校长刘志成、人工智能学院院长熊异、教务处副处长杨文、素质教育学院副院长陈佑以及留学生班班主任、辅导员和全体任课教师出席会议。
会议伊始，留学生班班主任徐磊介绍了学生的基本情况和学习生活状况,辅导员罗芸对近期调研的学生教学反馈和诉求进行了详细汇报。针对学生反馈的问题，刘志成提出一系列具有指导性的建议。他指出，在教学目标上，要兼顾学生英语能力提升与中文学习，实现双语教学的协同发展，为留学生打造坚实的语言基础。在教学方式上，提倡采用场景化对话教学，让学生在实际情境中运用语言，增强语言实践能力；同时，开展集体备课，整合教学资源，确保教学内容的科学性和连贯性，形成系统高效的教学体系。此外，他建议建立小组学习机制，激发学生的学习积极性和团队协作能力；组建学生帮扶团队，为学习困难的学生提供针对性帮助，助力全体学生共同进步。
在研讨环节，各任课教师积极参与，围绕教学中存在的问题展开深入探讨，并分享了各自的教学经验与心得。老师们结合自身所教学科特点，就如何优化教学方法、提高课堂效率、加强师生互动等方面提出了许多切实可行的建议。大家纷纷表示，将以此次研讨会为契机，认真落实会议提出的要求和建议，调整教学策略，改进教学方法，不断提升教学质量，为留学生的成长成才提供更优质的教育支持。
最后，熊异在总结讲话中表示将着力培养国际化双语教师，塑造“双高”品牌，规划二年级时学生可插班至普通班级，并确保顺利完成三年学历教学。同时，兼顾学生特殊性，施行同质化管理，以提升整体教学质量与学生适应性。
本次研讨会的召开，为人工智能学院留学生班的教学工作指明了方向，凝聚了共识。学院将以此为契机，进一步加强教学管理，优化教学资源配置，提高教学水平，为培养具有国际视野和跨文化交流能力的高素质人才奠定坚实基础。（文/罗芸 图/吴家仪 一审/周颖勇 二审/熊异 三审/叶小红）