4月27日，人工智能学院教师团队在数字媒体技术专业主任潘玫玫的带领下，前往长沙优昇文化传媒有限公司开展访企拓岗调研。双方聚焦AIGC技术浪潮下的专业转型、校企合作模式、复合型人才培养等关键议题展开深入交流，积极探索产教融合新路径，助力专业在行业变革中抢占先机
长沙优昇文化传媒有限公司成立于2024年10月，是短剧内容领域新锐品牌，业务涵盖真人实拍短剧、表情包短剧、AI短剧三大赛道，致力于以前沿技术与优质内容，打造短剧行业极具影响力的知名品牌。目前，我院数字媒体技术专业已有5名学生顺利入职该公司。
调研中，教师团队与公司负责人朱璐彬围绕AIGC对数字媒体技术领域的颠覆性影响进行核心探讨。公司负责人表示，AIGC技术正全面重构数字内容生产逻辑，大幅压缩传统“人力密集型”制作模式，实现单人高效完成多岗位协同工作，推动行业竞争从“拼人力、堆体量”向“拼创意、拼技术整合能力”转变。在此背景下，数字媒体技术专业面临转型压力，基础技术操作岗需求持续下降，懂AI应用、具备高阶审美与全流程把控能力的复合型人才成为行业紧缺资源。当前毕业生普遍缺乏“人机协同”创作能力，就业面临严峻挑战，而深化校企合作是破解人才供需矛盾的关键举措。
围绕企业用人标准，公司负责人朱璐彬详细介绍了AIGC时代人才培养流程。企业明确，制作人员需具备扎实的审美能力、剧本理解能力、分镜设计能力及导演思维，精准把控镜头语言、情绪表达与画面构图，保障作品具备视觉冲击力与观赏性。实操环节，企业采用“围读剧本—分镜设计—AI生成资产图— 素材制作—剪辑成片”标准化流程，建议高校教学中引导学生从提示词撰写、高质量静态资产图生成入手，逐步过渡到视频制作，全流程模拟企业真实项目运作，着力培养“创意主导、人机协同”的创作能力。
在校企合作模式上，双方初步规划“微专业起步—项目共创—人才输送”的递进式合作路径。企业表示，合作核心目标是选拔培育优秀人才，优秀毕业生可直接入职，其他参与实践的学生也能凭借相关经历增强就业竞争力。
此次调研同时作为名师工作室的重要研究活动，既为数字媒体技术专业转型升级明确了清晰方向，也为教师更新教学理念、紧跟行业前沿、优化教学内容、提升实践教学能力提供了务实帮助。下一步，教师团队将与企业深化合作细节，加快推进课程体系优化，推动校企合作项目落地落实，切实为学生搭建从校园到职场的直通桥梁，助力专业高质量发展。（人工智能学院：文/陈雅、潘玫玫 图/潘玫玫、侯伟 一审/周颖勇 二审/熊异 三审/叶小红）