为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实习近平总书记关于教育的重要论述和“大思政课”的重要指示批示精神，切实加强思想政治理论课教师队伍建设，持续发挥思政课程主渠道、主阵地的关键作用，马克思主义学院在暑假期间分批选派思政课教师赴河南、山西、贵州、上海等地进行社会实践研学培训。10月26日，马克思主义学院在图书馆403会议室召开思政课教师社会实践成果考核汇报会，马克思主义学院院长谷利成、副院长周少斌、教务处副处长朱华玉以及全体思政课教师参会，汇报会由谷利成主持。
会上，参加社会实践的22位思政课教师精心准备汇报内容，坚持以“学有所思、学有所悟、学有所用”为导向，依次对暑期研学培训的所见所闻、所思所想以及如何融入思政课教学进行了充分又详细的分享汇报。冯翊老师分享了在河南研修过程中收获的众多资料和案例，并就如何融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学中作了具体展示。郭晨老师就研修情况介绍和融入教学视角两个方面汇报了在贵州研修的成果，并表示要积极探索实践教学新模式，努力把思政课讲深、讲透、讲活，教育引导学生成为堪当民族复兴重任的时代新人。
周少斌指出，从实践研修汇报中看到各位老师有收获、有融入、有成果，就进一步做好实践研修提出要求：坚定做有心人、做信仰者、做传播者。朱华玉提出，要坚持问题导向，通过实践提升教学质量，为深化教育教学改革提供实践支撑。谷利成对本次暑期社会实践成果考核汇报会表示充分肯定。他强调，思政课教师既要着力丰富实践经历和经验，切实提高综合素质，做胸怀国之大者的“大先生”。同时还要注重实践研修成果的运用，让实践成果应用现实教学，着力于思政课课堂教学质量提升，实现思政小课堂同社会大课堂的有机结合，不断增强思政课的吸引力、感染力，做到立德树人，培育具有“家国情怀、宽广视野、阳光心态、火车头精神”湖南铁道特质学生。
通过暑期社会实践，老师们纷纷表示开阔了视野，加深了对党情国情世情的了解，促进了理论与实践的结合，丰富了教学素材，进一步坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，增强了把思想政治理论课建设成为大学生真心喜爱、终身受益的课程的信心和决心。（马克思主义学院：文/图 陈凡 一审/朱希德 二审/周少斌 三审/谷利成）