主题教育开展以来，湖南铁道职业技术学院以强烈的使命感和担当精神，发挥学校马克思主义学院作为湖南省高职院校唯一的省级重点马克思主义学院的强大优势，以问题为导向，念好“融、创、实”三字诀，不断深化思政课改革创新，将主题教育成果转化为打造思政课金课的强大动力。
突出一个“融”字 树立行业特色思政课教学“标杆”
针对思政课教学顶层设计不够，与行业结合得不够紧密的问题，学校发挥国家轨道交通装备行业产教融合共同体牵头单位之一的优势以及学校与铁路行业得天独厚的血缘优势，突出一个“融”字，将高铁文化有机融入思政课教学改革，系统化构建了“三层三维三链”思政课教学模式。一是高铁元素融入课程体系。学校融入高铁元素，构建以思政核心必修课为主体、思政限选课为延伸、思政任选课为补充的层层递进、功能互补、有机衔接的“三层衔接”高铁特色思政课课程体系。二是高铁资源融入教学实施体系。学校融入高铁资源，从整合内容、创新方法、优化载体三个维度，系统化构建了“三维立体”高铁特色思政课教学实施体系。三是高铁标准融入质量保障体系。学校对接高铁标准，构建“思政课全生命周期”教学链+“思政课程与课程思政”协同链+“全景式”思政课考核评价链，形成“三链共育”高铁特色思政课质量保障体系。学校思政课教学成果《融入高铁文化的铁路高职院校“三层三维三链”思政课教学模式的构建与实践》获评国家教学成果奖二等奖，成为国内行业高职院校特色思政课教学的“标杆”。
强调一个“创”字 打造国内有影响力思政课金课“样本”
针对当前思政课建设质量不高、课程建设资源不足的问题，学校强调一个“创”字，直面问题，以“创”的精神推进思政课高质量发展，努力打造在国内有一定影响力的思政课金课“样本”。一是创一流思政课金课建设团队。学校根据课程建设需要分课程建立高水平思政课金课建设团队，特别是集中优势力量，开好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程。完善思政课集体备课制度，定期开展校内和校际思政课集体备课活动。主题教育以来，学校思政课教师先后组织校内思政课集体备课活动25次，与吐鲁番职业技术学院马克思主义学院、湖南石油化工职业技术学院马克思主义学院等对口援助单位共同举行校际之间思政课集体备课活动4次，为思政课教师讲好思政课奠定了坚实基础。二是创一流思政课金课品牌。学校牵头举办了2023年湘赣疆七校思政课教学展示活动，三省七校（湖南铁道职业技术学院、湖南石油化工职业技术学院、湖南国防工业职业技术学院、湖南化工职业技术学院、江西应用工程职业学院、新疆铁道职业技术学院、吐鲁番职业技术学院）思政课教师同台共讲习近平新时代中国特色社会主义思想，推动思政课教师讲深讲透讲活思政课。学校“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程被立项为2023年湖南省高校思政课“金课”建设课程。
凸显一个“实”字 锻造高职思政课铸魂育人“典范”
针对当前思政课教学育人成效不足、学生获得感不够的问题，学校认真贯彻习近平总书记关于思政课改革创新的重要论述精神，以增强学生获得感为重点，遵循教师主导性与学生主体性相统一的原则，凸显一个“实”字，推动思政课铸魂育人取得进一步实效。一是思政课堂教学“实”。实施思政课“专题化”教学，创新“双师联动+问题链+线上线下混合式”教学方法，打造“沉浸式+场景式”思政课堂，有效提升了学生对思政课的满意度。二是教学与研究结合“实”。学校设立习近平新时代中国特色社会主义思想专项校级课题，组织思政课教师围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的理论阐释和教育教学进行研究，推动思政课教师进一步增强讲深讲透讲活思政课的本领。三是教学与宣讲结合“实”。学校组建了由思政课教师和学生骨干组成的基层理论宣讲团，深入基层社区、学校、企业、社会组织等开展习近平新时代中国特色社会主义思想进基层理论宣讲活动，用接地气、冒热气的群众语言生动形象地讲解习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，推动学生对思政课的学习入脑入心、见行见效，进一步增强了获得感。主题教育以来，思政课教师获得2023年“楚怡杯”湖南省职业院校教师职业能力竞赛教学能力高职思政课组一等奖，获得湖南省“奋斗青春号”微课比赛一等奖1项、三等奖1项；学生获得湖南省学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想暨第九届思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛一等奖1项、二等奖1项，获得湖南省“奋斗青春号”演讲比赛一等奖1项、三等奖1项。
（马克思主义学院 周少斌）