在湖南铁道职业技术学院智能制造学院，有这样一位老师：她曾是企业一线的技术骨干，带着对教育事业的执着追求，于2020年走上三尺讲台。六载春秋，她完成了从企业工程师到职教双师的华丽转身。她，就是程谆老师——一位用行动诠释“谆谆教诲”、用坚守践行育人使命的教育者。
谆谆不倦：从企业到讲台的初心之路
六年前，程谆老师还是企业里一名设计研发部门的技术工程师。多年的企业实践，让她深知技术技能人才在产业一线的重要性，也让她萌生了将经验传授给更多年轻人的想法。2020年，她如愿进入湖南铁道职业技术学院，成为智能制造学院的一名专任教师。
然而，从企业到讲台，转变并非易事。初入教坛的她，面对课堂组织、教学设计、学生管理等一系列陌生领域，心中充满了忐忑。“第一次站在讲台上，看着下面几十双眼睛，我紧张得手心冒汗，生怕自己讲不明白。”程谆老师回忆起那段时光，语气中带着一丝感慨。
为了尽快适应教学，她白天虚心向老教师请教，晚上埋头钻研教材教法，常常备课到深夜，展现出谆谆不倦的钻研精神。她的师父李庆梅老师看在眼里，欣慰地说：“程谆刚来时确实有些紧张生涩，但她主动找我探讨教学设计，反复试讲、不断调整。她的成长速度让我惊讶，短短几年，已经从一名新兵成长为骨干教师，进步非常明显。”
六年的磨练，让程谆老师从当初的“忐忑新手”成长为如今的“从容能手”。她先后在湖南省职业院校教师教学能力比赛中多次荣获二等奖、三等奖，并积极参与多项省级教学改革项目、在线精品开放课程开发、课程思政示范课程和团队的建设工作。每一步成长，都是她对教育事业热爱的见证。
谆谆善诱：用耐心化解理论的枯燥
作为一名专业课教师，程谆老师始终秉持一个朴素的信念：“教书是个良心活，要对得起学生，对得起自己的良心。”她所讲授的《电力电子技术》课程，理论性强、原理抽象，被不少学生视为“难啃的骨头”。
为了让这门课“好啃”一些，程谆老师动了不少脑筋。她将信息化手段引入课堂，借助仿真软件、动画演示、虚拟实验等方式，将抽象的电路原理转化为直观的动态画面，帮助学生“看见”电流的路径、“理解”信号的变换。课堂上，她总是谆谆善诱，耐心细致，反复讲解，直到学生们露出恍然大悟的表情。
铁自232班的罗志良同学在学院师生座谈会上说道：“程老师上课特别耐心，有些比较难的知识点，她会用不同的方法进行讲解帮助我们理解。她让我们觉得，《电力电子技术》这门课并没有想象中那么难。”
程谆老师广受学生欢迎。这几年总有学生用最质朴的方式表达对老师的喜爱：有的送来家乡特产，有的带来自家种的橘子，还有的送上地方花茶。面对这份份真挚的情感，程谆老师既不愿辜负学生的厚爱，也始终坚持廉洁从教的底线。她每次都会回赠价值更高的礼物，并附上一句朴实的叮嘱：“你的心意我领了，老师只希望你们好好学习，以后能有真本事，加油。”在她看来，学生的成长成才，就是对她最好的回报。
孜孜以求：以实践回应产业需求
从企业走来的程谆老师，对职业教育科研有着独到的理解。她常说：“职业教育的科研不能只待在实验室里，还要走进车间、走上生产线，去了解和解决企业的真问题。” 因此，每年的寒暑假她选择深入企业一线，走进麦格米特、新恩智能、楚天科技等先进制造业企业的车间现场参观学习。
正是秉持这一理念，她在科研领域深耕不辍，成果丰硕。近年来，她先后主持了2项湖南省自然科学基金项目、1项湖南省社科评审委课题，以及3项市厅级课题，并以第一作者或通讯作者的身份发表EI期刊论文20余篇，获得发明专利授权6项。这些成果不仅在学术界产生了一定影响，更为湖南蓝米科技、信通智能科技等多家企业解决了实际技术难题，真正实现了产学研的良性互动。
她与团队积极推进校企合作，推动科研成果向生产力转化，在服务产业发展的同时提升自身科研能力。程谆老师用行动诠释了职业教育科研的应有之义：立足实践、服务产业、反哺教学。
谆谆告诫：做学生成长路上的守护者
在班主任工作中，程谆老师同样倾注了爱心。她所带的班级，班风正、学风浓，学生们亲切地称她为“谆姐”。她认为，班主任不仅要管学生在校期间的学习生活，也要关注他们毕业后的发展。
学生毕业后，程谆老师积极配合就业指导老师建立毕业生就业跟踪台账，定期与学生保持联系，了解他们的工作情况和生活状态。对于只身前往外省工作的学生，尤其是独自在外打拼的女生，她总是谆谆告诫，反复叮嘱。
有一次，班上一位女生毕业后独自前往深圳一家企业工作，初入职场，人生地不熟，难免感到孤独和不安。程谆老师得知后，多次通过QQ和电话与她联系，了解她的工作适应情况，反复叮嘱她注意安全、照顾好自己。“一个人在外面，晚上尽量不要单独出门，出门要注意锁好门窗。”这些谆谆告诫的话语，让远在他乡的学生倍感温暖。
程谆老师对学生的牵挂，并不止于毕业离校那一刻。有一年，学院组织校企开放日活动，程谆老师前往长沙格力电器参观交流。活动间隙，她特意找到指导过毕业设计、如今已在格力工作的电机192班郭璐，关切地询问她的工作情况和日常生活。看到郭璐精神饱满、对工作充满干劲，程谆老师倍感欣慰。郭璐见到昔日的老师专程来看望自己，也格外开心，拉着老师的手说：“真没想到您还记得我、还惦记着我！我在这里挺好的，您放心！”那一刻，师生之间的情谊，在几句朴实的对话中悄然流淌。
谆谆以行：做党旗下的担当践行者
作为电机党小组的党小组长，程谆老师始终以党员的标准严格要求自己。她勇于担当，积极组织党小组活动，推动党建工作与教学科研深度融合。在学院组织的“廉政微党课”竞赛中，程谆老师带领电机党小组成员认真备赛，从选题策划到内容打磨，反复推敲、精心准备，她组织小组成员结合自身教学科研实际，将廉洁自律的要求融入一个个生动的案例中；她还积极组织党小组参与思想政治工作与管理工作论文征集活动，鼓励党员教师结合岗位实践，总结提炼经验做法，形成了一批高质量的论文成果。
她常说：“党员教师，不仅要在业务上过硬，更要在思想上引领。”她以身作则，带头学习党的理论知识，带头践行党的宗旨，带头服务师生群众。她的担当与奉献，赢得了同事和学生的广泛赞誉。
谆谆教诲守初心，孜孜不倦育匠才。程谆老师用六年的坚守与奋斗，践行着自己对教育事业的初心与承诺。她是学生眼中的“谆姐”，是同事心中的榜样，更是党旗下勇于担当的践行者。她那谆谆不倦的钻研精神、谆谆善诱的教学方法、谆谆告诫的关怀叮嘱，共同构成了她作为一名职教人的精神底色。
在湖南铁道职业技术学院这片职业教育的热土上，程谆老师将继续以匠心守初心，以实干担使命，用她的智慧与温暖，点亮更多学子的前行之路。（文、图/黎丹 一审/张啸鹏 二审/罗伟 三审/谭志敏）