党建引领强本领 扎根一线促教学——轨道交通工程学院教师党支部赴长沙高铁工务段开展企业实践锻炼
为充分发挥教师党支部党建引领业务发展的作用，建强“双师型”教师队伍，深化产教融合、校企协同育人，2026年8月，轨道交通工程学院教师党支部组织党员教师前往长沙高铁工务段开展企业一线实践锻炼，对接高铁测量工岗位进行实操研修，推动党建工作与专业教学、人才培养深度融合。
一、走进生产一线，在实践中锤炼本领
本次企业实践以强化党员教师实践教学能力为目标，依托校企合作平台，组织支部党员教师深入长沙高铁工务段生产现场，沉浸式参与高铁测量工岗位实践。教师们立足铁路一线岗位，对标行业最新技术规范，与企业技术骨干开展业务研讨，实地调研岗位能力需求，收集一线生产案例与教学素材，把企业现场变成党员教师的实践课堂，以党建引领助推教师专业能力迭代升级。
二、多措并举，推动党建与业务双向融合
党建引领实践，赋能专业建设。教师党支部将企业实践作为党员教师党性锤炼与业务提升的重要载体，坚持党建工作服务于专业建设与人才培养中心工作。通过党员带头深入一线，引导教师走出教室、走进企业，把主题教育成果转化为服务职业教育改革的实际行动，实现组织生活与业务实践有机结合。
扎根生产一线，夯实双师能力。参与实践的党员教师深入高铁工务作业现场，对标高铁测量工岗位开展跟岗实践，近距离了解现场作业流程与设备操作规范，切实提升自身实践技能，夯实“双师型”教师专业功底，有效破除课堂教学与现场生产脱节的问题。
校企深度研讨，精准把握人才培养导向。实践期间，支部党员教师与长沙高铁工务段企业技术骨干开展座谈交流，围绕行业岗位能力要求、技能标准与人才缺口展开深入探讨，精准掌握铁路现场对技能人才的知识、技能与素养需求。同时收集大量真实生产案例与项目素材，为优化人才培养方案、重构课程体系、更新课堂教学内容积累宝贵的一线资源。
拓宽协同渠道，夯实产教融合基础。通过本次企业实践，进一步密切了学院与长沙高铁工务段的联系，打通了校企信息互通渠道，为后续开展联合课程开发、企业导师进校园、学生岗位实习、项目共研等合作打下良好基础，推动校企资源双向流动，助力实现校企协同育人。
三、总结提升，持续推进产教融合走深走实
此次企业跟岗实践，是教师党支部以党建促业务的一次有效实践。党员教师通过亲身参与，深切感受到铁路行业现场的技术迭代与岗位真实需求，清醒认识到职业教育教师必须扎根行业一线，才能培养出适配产业发展的技术技能人才。同时，一线生产场景也为课堂教学提供了鲜活素材，有利于将真实项目与技术标准融入课堂，让教学内容更加贴合岗位实际。
下一步，教师党支部将持续以党建赋能教学业务：常态化组织党员教师下企业实践，扩大参与覆盖面，建立教师企业实践长效机制，持续推进双师队伍建设；推动本次企业实践成果落地转化，将一线岗位标准与生产案例融入人才培养方案修订、课程改革与课堂教学设计；深化校企党建共建，推动校企党组织联动，拓展联合教研、技能共研、实习就业等多维度合作，以高质量党建引领专业建设与育人质量不断提升。
