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【身边的榜样】龚江涛:从“竞赛老兵”到“全国技术能手”

发布时间:2024-06-26作者:

龚江涛毕业于成都理工大学,中共党员、副教授、中南大学访问学者,应用电子技术专业国家教学创新团队成员。他出身企业,后进入湖南铁道职业技术学院深耕职业教育16年,一直扎根电子信息相关专业建设、教学竞赛一线。他曾指导学生参加包括中国国际互联网+大学生创新创业大赛、全国职业院校技能大赛、全国铁路院校数据通信赛项等高级别赛事均有国奖斩获,多次获得省级赛事“优秀指导教师”称号,也曾作为选手三次参加中华人民共和国职业技能大赛、全国工业与信息化技术技能大赛等技能界顶级赛事,全部获奖,并于第二届全国工业与信息化技术技能大赛获得一等奖,推荐授予“全国技术能手”称号。

创新改革,专业精进

在专业建设方面,龚江涛勇挑重担,曾先后担任过铁道信号、铁道通信、电子信息工程技术三个专业的专业主任,其中前两个专业他是第一任专业主任,作为开拓者。其间他一直从事《EDA技术应用》课程的教学与改革,如鱼得水,驾轻就熟。他作为核心成员先后完成了《EDA技术》省级精品课程、应用电子技术专业国家资源库《EDA技术》课程、湖南省精品在线课程立项建设,完成了EDA技术应用中心实训室设计规划建设、EDA学习开发板设计开发、EDA学习指导书及工作手册等一系列教学资源开发,作为主编之一先后出版了《电子设计自动化(EDA)技术》十一五国家规划教材、《EDA技术应用》十二五、十四五国家规划教材。

在教育教学方面,龚江涛长期践行工作过程系统化课程改革,深受学生欢迎、同事、领导好评,从获评学校“十大教学新秀”到受聘为学校兼职督导,教学能力有目共睹。他在平时的教学中非常注重学生动手实践能力培养。在智能机器人技术课堂上,他总是鼓励学生亲自动手去做、去尝试、去探索、去创新。他不仅耐心指导学生如何使用各种工具、设备和软件,还让他们在实践中主动学习和掌握知识。通过龚江涛的言传身教,易慧深刻理解了“工匠精神”的真正含义——那就是对工作的热爱、对技艺的精益求精和面对挑战的勇气。

竞赛先锋,教育典范

集成电路201班毕业生易慧,是与龚江涛共同参加第一次国赛的学生组成员,因为荣获2022年全国工业与信息化技术技能大赛集成电路EDA开发应用赛项二等奖,她获得专升本机会,目前正在湖南科技大学专继续深造。她分享了给她留下深刻印象的龚老师。

易慧清晰地记得,在国赛训练期间,龚江涛每天都早早来到实训室开始一天的训练。他对待训练也是精益求精,不放过任何一个细节。每一个焊点,他都会仔细检查,确保质量。比赛出征的前一天晚上,当学生队吃晚餐回来时,惊讶地发现龚江涛已经将之前凌乱的桌面,整理得干净整洁,不仅准备好了自己的比赛工具,还为学生组准备好了整套的比赛工具,大到示波器、万用表、烙铁,小到锡膏、飞线、调试可调电阻的小十字起、一字起,他都一一仔细检查,确保没有任何遗漏和问题。他严肃地说:“细节决定成败,咱们要做就要做到最好。”他的这种细致入微和严谨的态度让易慧深受感动。

2023年11月第二届全国工业与信息化技术技能大赛开赛了。这一次国赛难度提升很大,比赛异常艰难,这对比赛选手的心理素质是极大的考验。面对错综复杂的汽车线路和海量繁复难解的程序代码,面对一个个从没见过的故障、报错,想拿“全国技术能手”的思想包袱压得龚江涛喘不过气来,紧张、焦躁、无助、失落等各种情绪油然而生,想赢怕输、投降放弃等杂念也涌上心头,龚江涛一度处于心理崩溃的边缘。关键时刻,前两次国赛和多年带队指导学生的经验告诉他再难也不能慌,“有多大能力做多大事,拿自己能拿的分,拿不拿奖比赛结束才见分晓”,终于他卸下了思想包袱,顺利完成了比赛。

听闻龚江涛在这次国赛中凭借卓越的技术水平和出色的表现,荣获全国一等奖的殊荣并被授予“全国技术能手”称号时,易慧说:“龚老师绝对配得上这一荣誉,这不仅是对他在专业技术领域的杰出贡献和卓越成就的肯定,同时也是对他长期以来不懈努力的认可与表彰。”

匠心独运,育才无涯

龚江涛以实际行动诠释了什么是真正的“工匠精神”并以其深厚的教学智慧成为学生们成长道路上的重要引领人。他的专注、坚持和细致入微的态度不仅在比赛中发挥了关键作用,也在教学中深深地影响每一位学生。

他以独特的项目式课堂教学指引学生们完成课堂任务,运用多媒体技术和互动式教学手段吸引他们专注课堂。他将整个班级分成几个小组,进行小组合作竞赛,给予学生自由发挥的空间,以此来培养大家的团队合作和解决问题的能力。此外,对于学生们出现的问题,龚江涛总能一针见血地指出,使大家茅塞顿开。面对课堂上偶尔的沉默,他会积极地鼓励学生参与课堂讨论和互动。就这样,短短几周的模块化课程,由易到难,从掌握基础到学会创新,学生们进步显著。

铁道电子212班罗坤庆同学是龚江涛所教的多个班级中的一名普通学生,他谈到:“龚老师对我们一直都是和蔼可亲的,在他身上我感受到了关心与尊重,还记得有次公开课课程汇报,当时台下有很多老师在看着我们,看着台下不知怎的我汇报的声音都在颤抖,是老师用温暖而坚定的目光鼓励我们给了我们信心,让我们顺利地做完了报告,还得到了老师们的赞赏。最后,老师指出了大家的缺点,并提出了一些改进的建议,希望我们能够再接再厉,以一种积极的心态来面对学习。此后每当我迷茫不自信时,总能回想到老师的鼓励,是老师的鼓励让我再次充满信心,继续向前。”

在龚江涛的悉心教导下,一批批学生茁壮成长,他们带着老师的教诲,怀揣着梦想和希望,勇敢地迈向了人生的下一个阶段。人生路漫漫,有些人如飞鸟划过天空,未曾留下一丝迹象,有的人却宛若灯塔,一直坚守在属于他的那一片海域。岁月更迭,龚江涛老师依旧站在那三尺讲台之上,用他的热情和坚持,书写着不平凡的教育人生。在学生们的心中,龚老师的名字早已与那些光辉的灯塔同列,成为了他们人生旅途中永恒的坐标。(控制学院:吴凌 一审/刘安汝 二审/粟慧龙 三审/王新初)