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国家轨道交通装备行业产教融合共同体召开2026年工作会议

发布者:系统管理员发布时间:2026-07-09浏览次数:6

7月8日,国家轨道交通装备行业产教融合共同体2026年工作会议在中车长春轨道客车股份有限公司召开,会议系统总结共同体三年建设成效,研究部署“十五五”期间重点任务,巩固提升共同体建设成果。

中国中车党委书记、董事长孙永才,教育部职业教育与成人教育司司长彭斌柏,国务院国资委企业领导人员管理一局二级巡视员丁喆,长春市市委常委、副市长江慧丰,吉林省教育厅副厅长张皓,中国中车党委副书记王铵、总裁助理赵虎出席大会。共同体常务理事会秘书长、中国中车人力资源部部长程冬然主持会议。学校党委书记张莹参加会议。

孙永才作了题为《锚定强国目标 深化产教融合 奋力谱写“十五五”轨道交通行业共同体发展新篇章》的讲话。他指出,三年来,共同体牢牢坚守“为党育人、为国育才”初心使命,践行“同心同向、共创共赢”合作理念,探索形成了“产业牵引、企业主导”的轨道交通特色产教融合新路径。一是打造了供需适配的育人新体系;二是形成了点面突破的成果新优势;三是塑造了开放共赢的行业新样板,为全国先进制造业产教融合改革提供了鲜活实践、积累了宝贵经验,正加速成长为职业教育改革的“金名片”。他代表共同体牵头单位,提出四点倡议和希望,一是聚焦服务制造强国建设,在支撑先进制造业高端跃升上展现新作为。二是聚焦服务交通强国建设,在保障重大工程人才供给上展现新担当。三是聚焦服务教育强国建设,在深化产科教融合改革上探索新路径。四是聚焦服务人才强国建设,在锻造一流产业人才队伍上实现新突破。

彭斌柏在讲话中充分肯定了共同体成立以来取得的成绩和发挥的作用,对下一步加强和改进产教融合工作、深化行业共同体建设提出了明确要求。他强调,要进一步深刻认识在职业教育领域开展行业产教融合共同体的必要性,进一步强化企业依靠人力资源实现高质量发展的产教融合理念,进一步找准校企各自功能定位,进一步建立健全长效运行机制,加强高层次深层次研究,加大宣传力度,持续提升共同体建设成效。

丁喆在讲话中充分肯定国家轨道交通装备行业产教融合共同体建设成效以及中国中车集团改革发展取得成绩,强调面向“十五五”高质量发展,高水平推进教育科技人才一体推进,要加强顶层设计,科学规划“十五五”央企人才工作;统筹整合资源,推动改进央企教育培养体系;深化企校合作,合力增强人才培养的针对性、时效性;坚持改革创新,释放产教融合人才创新新动能。

会上,王铵代表共同体常务理事会作题为《实干笃行、巩固提升,携手开启共同体长效建设新征程》的工作报告。他指出,经过三年的探索攻坚,基本建成了以教材课程联合开发、实训基地共建共享、校企出海协同育人的“品字形”工作布局为重点,以“打基础、建机制,强功能、出成果,促创新、树标杆”三年“三步走”为实施路径,以“为党育人、为国育才”为使命,以“同心同向、共创共赢”为价值观的“双同双共、三步一品”特色行业产教融合共同体,如期实现主要建设目标。强调,面向“十五五”,共同体建设由探索攻坚期转入巩固提升期,将纵深推进“13593”工作体系。报告中提及学校在专业建设、教学资源开发、实训基地共建、校企协同育人以及高铁工坊等关键领域取得的突出成果,充分肯定了学校在“三步走”攻坚期发挥的示范作用。

会议期间,吉林省教育厅、长春市政府负责人以及中车长客股份公司主要负责人分别致辞。

现场观看了共同体建设成效主题片,宣布了关于接收共同体理事单位和关于调整共同体常务理事会副秘书长的决定,发布了31部系列先进教材,为第二批10个共同体实训基地授牌。张莹受邀与嘉宾共同推杆启动先进轨道交通装备系列化教材发布,见证系列建设成果正式面世。

会上喜讯频传,学校多项成果获大会推介。《产教协同开发〈轨道车辆整车调试〉数字化教材的实践与创新》等五个典型案例,成功入选行业共同体典型实践案例选编,是本次入选案例数量最多的院校,集中展现了学校在职业教育标准制定、教材课程开发、能力图谱构建、校企协同育人、实训基地建设、职教出海等领域的先行探索与实践成果,凝练形成了可复制、可推广的“湖铁经验”,为全国轨道交通类职业院校深化产教融合改革、创新育人模式提供了优质参考范本。

由学校牵头编制的《株洲地区产教融合实训基地共享指南》正式对外发布。学校创新探索共建共享、异地存放的“1+N”产教融合实训基地建设新模式,有效破解了实训资源分散、利用率低、共建共享难等行业痛点,为区域内校企开展实训合作、优化实训布局、落地实训项目提供了清晰的建设标准、实践路径和坚实的实训保障。学校后续将依托共享指南,进一步强化基地面向在岗职工培训、学生实训和教师实践的使用效能,全面提升产教融合基地运行能力和共享水平。

作为先进轨道交通装备系列化教材核心牵头建设院校,学校组织校内骨干教师与行业技术专家组建专项编写团队,经过反复修订,牵头主编完成《铁路机车车辆》《轨道交通车辆新技术》《动力集中型动车组电气系统装调》3部教材,是牵头编写教材数量最多的院校。教材紧密贴合轨道交通装备制造、运维检修等核心岗位技能要求,融入行业前沿新技术、新工艺、新规范,为专业教学及职工培训提供了优质权威的标准化教学资源,彰显了学校在轨道交通职教领域的专业引领与示范辐射作用。

全体与会人员先后参观了中车长客股份公司“共同体产教融合示范实训基地”以及先进教材成果展、实训设备研发成果展。

当晚,学校党委委员、副校长、常务理事会副秘书长袁志刚主持了第四组分组研讨会议。

7日晚间,召开了共同体常务理事会会议,听取秘书处关于会议筹备和工作报告主要内容的汇报,审议通过新增2所院校、1家中车企业理事单位和1名常务理事会副秘书长调整方案,研讨了“共同体建设规范”,为大会顺利召开筑牢基础。

教育部职业教育与成人教育司、职业教育发展中心有关处室负责人,有关地方教育厅局等支持单位代表,北京交通大学出版社、中国教育报等受邀单位代表,中国中车总部有关部门人员,共同体全体理事和新增理事单位负责人及相关部门负责人,共计260余人参加会议。

下一步,学校作为共同体副理事长单位、职业院校牵头单位,将全面贯彻落实本次会议部署要求,持续夯实并升级共同体建设成效,创新优化协同治理体制机制,健全标准化、规范化评价引导体系,纵深推进“13593” 工作体系,实现教育资源、产业资源双向流动,聚力打造轨道交通装备行业人才培养命运共同体,助力行业培育壮大新质生产力,充分释放职业教育赋能产业发展的科技供给与人才支撑效能。(产教融合处:文/邝允新 一审/沈润东 二审/黄剑锋 三审/袁志刚)