5月22日，学校举办党委理论学习中心组（扩大）2026年第五次集体学习暨树立和践行正确政绩观学习教育第三期读书班。学校党委书记张莹出席会议并讲话。学校党委副书记、校长何杰以及全体中层副职及以上领导干部、部分副科级年轻干部参加学习。

会议传达学习了党中央关于树立和践行正确政绩观学习教育的部署要求，学习了《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》部分章节以及《习近平总书记在浙江工作期间树立和践行正确政绩观的理论和实践》部分内容，部署了将安全生产风险隐患纳入学校查摆问题清单和整改台账、在学习教育中深化“走找想促”活动等相关工作；3名中层正职领导干部结合自身工作实际作交流发言，分享学习体会、畅谈工作思路；与会人员分组围绕正确政绩观的内涵要求、学校发展中的短板弱项等深入研讨，进一步凝聚思想共识。

会议指出，政绩观是党员干部政治立场、价值理念、行事作风的集中体现，树立正确政绩观是旗帜鲜明讲政治的具体实践。全体党员干部要持续深学细悟习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，始终把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”融入办学治校全过程。要始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，把培育高技能人才、服务区域经济发展作为核心政绩。

会议强调，当前学校正处在跨越发展冲刺期、“十五五”规划谋划期、内涵建设提质期，多重机遇与任务交织，必须以正确政绩观破除发展壁垒。要对照理论学习、实干担当、师生期盼、长远发展等四个方面，深入查摆思想认识之弱、履职尽责之虚、服务宗旨之淡、统筹谋划之浅，把树立和践行正确政绩观学习教育纳入中心组学习、支部学习、干部培训等重点内容，依托读书班、专题研讨等载体常态化开展思想检视。

会议要求，全校要树立“一盘棋”思维，聚力跨越提质、内涵建设，深化课堂教学改革与产教融合，守牢校园安全底线。要持续深化“走找想促”实践活动，建立师生诉求台账，切实解决实际困难。要完善干部实绩考核评价体系，树立重实干、重实绩、重担当的鲜明用人导向，持续纠治形式主义、官僚主义，涵养“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，严守纪律底线，永葆清正廉洁作风本色，奋力谱写学校职业教育高质量发展新篇章。（宣传统战部：大学生记者团 文/陈思思 图/刘垚 刘玥 一审/付萱 二审/徐亚卿 三审/程伟超）