为持续强化教育教学质量提升，充分调动学生信息员的工作积极性，11月17日，学校2024-2025学年教育教学学生信息反馈工作总结暨表彰大会在云龙西校区公教楼137会议室召开。学校党委委员、副校长胡颖蔓，发展规划与质量监督处处长杨成，教务处副处长杨文，教学督导王云、罗友兰、谢树新、张文初，以及全校大一、大二年级学生信息员和受表彰的优秀信息员共同参加了会议。

王云作年度工作总结报告。她系统回顾了过去一学年的工作成效，指出学生信息中心始终围绕“立德树人”根本任务，持续优化工作机制，通过引入视频采集环节、实施量化积分管理等举措，有效提升了信息反馈的精准度与工作积极性。本学年，全校83%的班级积极参与信息反馈工作，累计采集有效信息2133条。通过严格执行“反馈-响应-跟踪-反馈”闭环管理模式，切实解决了一批学生关切的实际问题，为维护良好教学秩序、营造优良校风学风提供了有力支撑。王云也客观分析了当前工作中在班级参与覆盖、信息质量、反馈视角等方面存在的不足，并明确了下一步改进方向。优秀信息员代表陈雨欣同学与大家交流了工作心得，分享了自己在信息收集及反馈方面的工作经验，为2025级新生信息员提供了有益借鉴。杨成宣读了《关于表彰2024-2025学年教育教学督导信息反馈优胜班级和优秀学生信息员的决定》，共表彰了3个优胜学院、41个优胜班级和49名优秀学生信息员。与会领导与教学督导老师共同为获奖的优秀信息员颁发了荣誉证书并合影留念。

最后，胡颖蔓为大会作总结讲话。首先，她代表学校向获得表彰的学院、班级和同学们致以最热烈的祝贺。她强调，教育教学信息反馈是学校教学质量保障体系的重要组成部分，如同一面镜子，真实映照出教学工作的成效与不足。过去一年，反馈机制有效促进了课堂教学方法的改进、学习体验的优化和学风教风的提升。她对全体信息员提出三点希望与要求：一要坚守“求真”初心，做教学实况的“忠诚记录者”，让每一条信息都有依据、有细节、有价值，为学校决策提供最鲜活的第一手资料；二要锤炼“善思”本领，做教学改进的“智慧建言者”，让建议具备针对性与可操作性，实现从“发现问题”到“解决问题”的进阶；三要扛起“担当”责任，做教学共识的“积极传播者”，带动身边同学形成“教学相长、良性互动”的氛围，让信息反馈不仅成为问题解决的载体，更成为凝聚教与学共识的纽带。最后，她勉励受表彰的集体和个人珍惜荣誉、再立新功，希望全体信息员以先进为标杆，牢记职责使命，为学校“双高计划”书写更加精彩的篇章！

大会在热烈掌声中圆满落幕。此次会议不仅全面总结了过去一学年的工作成绩，更是对未来工作的动员与展望，为进一步提升我校教育教学信息反馈工作水平、推动学校高质量发展注入了新动能。(发展规划与质量监督处：文、图/王云 一审/罗友兰 二审/刘博菱 三审/杨成）