为进一步加强师德师风建设，提升教师职业道德水平，10月16日，人工智能学院党总支在田心南校区图书馆415室组织开展师德师风教育专题学习。学校党委委员、副校长刘志成现场指导并作总结讲话。本次学习由人工智能学院党总支书记叶小红主持，学院全体教师参加。

本次学习通过集中领学、专题研讨、视频学习等多种形式展开。人工智能学院党总支书记叶小红、院长熊异、副院长吴海波、党总支副书记邓昭俊、教师党支部书记冯向科分别领学了《习近平给全国特岗教师代表的回信》《教育部：大力提升育人能力不断改善教师待遇》《加强一体联动推进技能型高校产教融合》《抗战烽火中的教育之问》《让思政教育焕发更蓬勃生机》《新时代高校教师职业行为十项准则》《教育部严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》《湖南省高校教师违反职业道德行为处理实施办法》《论教育》（节选）《构建一流大学体系，全面提高人才培养能力》《走好人才自主培养之路》等重要文献和政策文件，并结合自身工作实际开展专题研讨。学习内容涵盖理想信念教育、职业行为规范、育人能力提升、教育使命担当等多个维度，明确了新时代高校教师的职业行为准则和师德规范，引导全体教师深刻领会新时代教育工作的核心要求。此外，全体教师还集体观看了2025年《开学第一讲 师者如是》师德教育专题节目，通过先进典型的感人事迹，进一步激发了教师们立德树人、爱岗敬业的责任感与使命感。

在总结讲话中，刘志成结合学校实际，围绕师德师风建设提出多项具体要求：第一、教师要密切关注学生就业与学业发展，针对学生课程薄弱、班级课堂纪律松散等问题，教师应通过强化辅导、优化教学方式、反思课堂管理方法等途径增强教学吸引力，切实帮助学生提升能力；第二、教学改革的终极目标是个性化教学，教师要善于因材施教，关注学生个体差异，激发学生学习主动性与创造性，应注重过程性评价，鼓励学生参与课堂，思考现实，实现思想启迪和价值引领；第三、面对人工智能时代的挑战与机遇，教师应转变角色，发挥专业优势，从知识传授者转变为学习引导者和兴趣激发者，积极运用AI工具优化教学内容与方法，提升教学效能。

人工智能学院党总支一直以来高度重视师德师风建设，此次专题学习是学院加强师德师风建设的重要举措之一。通过此次学习，进一步增强了教师的责任感和使命感，提高了教师的师德师风水平。人工智能学院将以此次专题学习为契机，持续加强师德师风建设，不断创新学习形式和方法，让教师真正做到学有所思、学有所获，努力打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，为学院教育事业的高质量发展提供坚实的保障。（人工智能学院：文/周颖勇 图/王姿 一审/周颖勇 二审/邓昭俊 三审/叶小红）