为深入贯彻落实省委支持大学生创业“七个一”（政策、基金、孵化、导师、课程、典型、宣传）部署要求，进一步提升《创新创业基础》《职业发展与就业指导》课程教学质量，增强课程对学生成长成才的助力作用，2025年5月8日14时10分，创新创业学院在云龙校区公教楼132教室召开了《创新创业基础》《职业发展与就业指导》课程师生座谈会。创新创业学院院长曹雄彬、副院长沈润东及部分师生代表参加座谈。

沈润东首先详细阐述了此次座谈会的目的和意义。他强调《创新创业基础》与《职业发展与就业指导》两门课程对于学生的成长和未来发展具有重要意义。此次座谈会，旨在广泛收集学生们对课程的反馈，深入了解学生需求，从而优化课程设置，提高教学质量，更好地满足学生在创新创业和职业发展方面的学习需求。随后，他鼓励学生们畅所欲言，从课程内容、授课方式以及希望达到的效果等方面，对两门课程提出自己的意见和建议。同学们积极响应，纷纷结合自身学习体验，提出了许多有价值的想法。有同学表示，希望课程内容能够更加贴近实际案例，增加一些当下热门行业的创业故事和职业发展案例；有同学则建议，授课方式可以更加多样化，例如增加情境模拟、企业实地参观、邀请行业专家讲座等环节，以提升课堂的互动性和趣味性；有同学提出，希望课程能更注重实践，帮助自己更好地将理论应用到实际中；还有同学提出，希望通过课程学习，能够获得更多关于职业规划的个性化指导，帮助自己明确未来的职业方向。

创新创业学院教师王卫民和同学们展开了深入交流。在创新创业方面，他与同学们探讨了多种创新创业的方式方法，分享了一些成功创业者、就业者的经验和技巧，鼓励同学们勇于创新，敢于实践。针对同学们提出的课堂教学建议，他表示在今后的教学过程中，将进一步优化教学方法，丰富教学内容，努力提升课堂教学效果，让每一位同学都能在课堂上学有所获。同时，他也希望同学们能够积极参与课堂互动，主动学习，不断提升自己的创新创业能力和职业素养。

最后，曹雄彬进行总结讲话。他向同学们介绍了当前鼓励支持大学生创业的背景，强调这两门课程是落实省委“七个一”政策中推动职业教育高质量发展、提升学生综合素质的重要举措，在学校人才培养体系中占有重要地位。曹雄彬详细阐述了课程的目标，即通过系统的教学，培养学生的创新精神、创业意识、创新创业能力以及职业规划能力。在教学内容和案例选择方面，他表示学校会不断更新和完善课程体系，进一步推进模块化改革和项目式教学，选取更具代表性、更贴近学生实际的案例，让课程内容更丰富、更生动。同时，他希望同学们在学习过程中，保持积极主动的态度，多学习、多思考，将课程所学转化为自身能力，在创新创业和职业发展的道路上奋勇前行。

此次师生座谈会的成功举办，为《创新创业基础》《职业发展与就业指导》课程的优化与发展提供了宝贵的意见和建议，加强了师生之间的沟通与交流，切实落实了省委“七个一”政策的相关要求。在学校创新创业工作专班的高度重视和师生的共同努力下，这两门课程将不断完善，为培养更多具有创新精神、创业意识、创新创业能力以及职业规划能力的优秀人才奠定坚实基础，推动学校教育教学工作高质量发展。(创新创业学院：文/杨芬 一审/苏江南 二审/沈润东 三审/曹雄彬）