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湖铁要闻

织密安全网,守护师生行——制造学院近期开展系列安全主题活动

发布时间:2025.04.30作者:

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校园安全是教育事业发展的生命线,更是师生安心学习、生活的重要保障。制造学院始终将安全工作置于首位,通过构建“教育普及、实践演练、制度保障”三位一体的安全管理体系,近期开展系列安全主题活动,以系统性、创新性举措推动安全意识入脑入心,切实为师生筑牢安全防线。

教师培训:维护教学安全工作,提高老师安全意识

4月10日,制造学院邀请湘安消防专家罗源波为全体教师开展安全知识专题培训,通过“理论+实操”双线教学,系统讲解火灾隐患排查、初期火情处置等技能。针对教师办公区、实验室等重点场所,罗源波现场演示灭火器与防毒面罩的规范操作,并模拟实验设备短路起火场景,指导教师完成“报警﹣疏散﹣灭火”全流程演练。“教师既是安全责任主体,也是学生教育的第一梯队。只有我们先成为安全明白人,才能带出安全清醒人。”参训教师在实操考核后感慨道。此次培训为后续学生安全教育提升了师资力量,形成“师生共训、联防联控”的安全教育格局。

实战演练:模拟真实应急场景,提升协同逃生能力

理论知识的最终落脚点在于实践。为检验师生应急反应能力,制造学院4月10日精心组织消防实战演练。“已宿舍断电为信号,全体人员迅速撤离!”随着指令下达,学生们手持湿毛巾,按照预定路线,弯腰低姿、有序撤离宿舍,辅导员与宿管人员在各楼道口全程引导,确保疏散过程安全高效。从突发火情响应到全员集结足球场,整个演练过程仅用时3分钟,充分展现了师生扎实的应急能力和默契的团队协作。“这次演练让我真正体会到,火灾发生时保持冷静、科学逃生有多重要。”参与演练的学生感慨道。通过贴近实战的场景模拟,师生不仅熟悉了逃生流程,更将安全意识内化为本能反应。

主题竞赛:创新安全教育形式,激发学生主动参与

安全教育不仅需要“灌输式”讲解,更需要“沉浸式”体验。4月17日,制造学院安全主题班会竞赛复赛在公教楼309教室精彩上演。从初赛中脱颖而出的四个班级,将防诈骗、消防安全、人身安全等知识巧妙融入情景模拟、案例分析和互动问答中。有的班级还原网络诈骗的典型场景,通过角色扮演揭露诈骗分子的惯用伎俩;有的班级以火灾逃生为背景,设计互动问答检验同学对消防知识的掌握程度。生动的展示、热烈的互动,让严肃的安全知识变得鲜活有趣。制造学院党总支书记汤劲在赛后点评中表示,这种寓教于乐的形式,既为学生提供了展示才华的平台,更推动安全意识在学生群体中自发传播,达到了“教育一个学生,影响一个班级”的良好效果。

管理会议:压实安全主体责任,筑牢双节安全屏障

随着五一假期临近,学生安全管理工作面临新挑战。4月27日,制造学院迅速响应,召开班主任工作会议暨“双节”安全教育管理大会。会上,副院长王洪乔针对放假前安全排查、请假返校流程、假期安全注意事项等内容,提出具体管理要求,明确“纪律不放松、安全不放假”的工作原则。汤劲则从基层管理层面进一步部署,要求辅导员、班主任深入学生群体,严格落实“6S”检查制度,加强家校联动;同时号召学生干部发挥桥梁作用,以身作则,确保班级管理规范有序。此次会议不仅为“双节”期间的安全管理工作指明方向,更通过层层压实责任,将安全管理细化到每个环节、落实到每个人,为假期校园安全稳定奠定坚实基础。

专题晨会:敲响消防安全警钟,强化应急处置能力

4月29日清晨,云龙校区操场上,一场别开生面的消防安全知识专题晨会拉开帷幕。学校党委委员、副校长刘志成、易今科,制造学院党总支书记汤劲、院长罗伟来到现场,与学院师生共同参与这场安全教育课。学院特邀湘安消防专家罗源波为全体师生宣讲。罗源波以触目惊心的火灾数据为引,结合近年来的典型案例,深入剖析消防“四个能力”,用通俗易懂的语言讲解日常消防安全隐患。在实操演示环节,罗源波手把手教学防毒面具、ABC干粉灭火器的正确使用方法,同时纠正湿毛巾逃生等常见误区,传授科学逃生技巧。随后,副院长王洪乔强调安全无小事,尤其临近五一假期,全体师生更要严守校规校纪,将消防安全意识转化为日常行动自觉。这场理论与实践结合的专题晨会,不仅让师生直观感受到消防安全的重要性,更提升了面对突发火情的应急处置能力。

安全无终点,防范无止境。制造学院通过教师培训、实战演练、主题竞赛、安全教育大会和专题晨会的有机结合,构建起全方位、多层次的安全教育体系。从知识普及到责任落实,从理论学习到实践检验,每一项举措都彰显着学院对安全工作的高度重视。未来,制造学院将持续深化安全管理长效机制,以更严谨的态度、更创新的方式,为师生营造安全稳定的校园环境,护航每一位学子的成长之路。(制造学院:图/新宣部 李哲轩 杨锋 文/李哲轩 一审/李哲轩 二审/王洪乔 三审/汤劲)


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