冬日暖阳，12月19日学校召开2024年学风建设工作研讨会，旨在进一步加强学风建设，提升教学质量与学生管理水平。学校学风委员会主任、副校长刘志成以及8位学风委员会委员参加会议。

会议首先由学风委员会秘书长谭传武简要介绍了会议背景、目的及议程。随后，进入研讨环节，各位委员围绕教学常规、技能竞赛、课程建设、兼师管理、专业建设等学校发展中的各类问题展开了仔细的讨论。

江太君以其深厚的学术研究背景，分享了关于如何通过优化教学常规，提升课堂教学质量的见解；严俊指出各位委员首先要开展批评与自我批评，需针对学风建设委员会的职责制定年度重点工作计划，随后聚焦于技能竞赛、课程建设等现状，提出了一系列创新的建议；李璐从专业人才培养的角度出发，强调了二级学院、专业主任需形成合力办好专业，并从一位家长的视角剖析了学校的人才培养过程，强调课程内容与时代需求的紧密结合；魏丽君就实训管理、学生考核、兼师管理等方面提出了精细化管理方案；陈庆针对目前的就业现状分析了专业建设面临的挑战与机遇，倡导以市场需求为导向的专业调整策略；吴海波和黄杰则分别从各自学院的实际出发，探讨了如何在教学管理和学生管理中融入学风建设理念。经过近三个小时的热烈讨论，各位委员的发言既高屋建瓴又接地气，不仅展现了深厚的学术底蕴，更体现了对教育事业的满腔热忱。

会议尾声，刘志成作总结讲话，他高度评价了本次研讨会的成果，强调指出：“学风是学校之魂，是提升教育教学质量的根本。我们要以此次会议为契机，建立一支高效、专业的学风建设队伍，制定完善的章程制度，确保研讨活动常态化开展。同时，要加强对学校教学管理、学生管理的监督和指导，确保每一项措施都能落到实处，真正促进学风的根本好转。”

未来，学风建设委员会将更加注重实践探索与成效评估，鼓励师生共同参与，形成良好的学风建设生态，为学校培养更多高素质、应用型人才奠定坚实基础。(教务处：谭传武 一审/李彦 二审/谭传武 三审/莫坚)