在轨道交通智能控制学院，有这样一位默默耕耘的先锋——张柱老师，他以一线教师的身份，深耕于技术技能的前沿阵地，用实际行动诠释着对卓越教育的不懈追求。自入职以来，他先后获得“湖南省技能能手”“湖南省青年岗位能手”“全国铁路青年岗位能手”“优秀共产党员”等诸多荣誉，此外，在各类技能竞赛中也屡次斩获佳绩。

精益求精，追求卓越

“业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随”，在每一场竞赛的舞台上，张柱都展现出千锤百炼的拼搏精神以及匠心独运的绝妙技艺。2022年受疫情影响，省级技能竞赛比赛时间多次推迟，这虽然给了选手们更多时间深入研究赛题，但同时也带来了前所未有的巨大压力。作为学校派出的佼佼者，张柱不断调整心态，投入大量时间备赛，不问时间，不计付出，日以继夜地在实训室苦练基本功。电线的剥线长短、压线力度以及走线方向，螺丝的拧紧力度、工具的摆放位置等等，他试图通过对每一个动作和细节的精雕细琢，来努力提高工艺和速度。成百上千次的训练过程中，他通过巧妙地运用手、眼和工作区域的参照物，精确测量数百根不规则长度的电线，实现了精准布线，不仅保证了接线的飞快完成，更确保了线路的工整美观。一个原本需要三小时完成的任务，在他的不懈努力下被缩短至两小时内。最终，他以高超的工艺和超越其他选手的迅疾速度提前完成所有任务，裁判和观众纷纷围观这件“工艺品”，并对他高超的技能表示赞叹。这次比赛不仅展现了他的卓越才华，更是他在精益求精、追求卓越道路上的重要里程碑。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。张柱的成功不仅是对自己不懈努力的回报，更是对那些一直在追求卓越的人们的鼓励。他以自己的实际行动，为我们诠释了“精益求精”这四个字的真谛，也让我们见证了“工匠精神”的传承。他的经历激励着我们不断追求卓越，在工作中不断锤炼自己，成为精益求精的实践者。

抓住机遇，直面挑战

在逆境中奋起，夺取机遇，直面挑战，张柱以其坚韧不拔的毅力和勇往直前的精神，谱写了教育生涯中两段令人难以忘怀的篇章。

2016年，张柱刚从车水马龙的繁华都市踏入教育行业，参加湘潭市首届职业技能大赛。众多知名企业和院校在一起同台竞技，此次比赛对于“初出茅庐”的他既是难得的机遇也是一次重大的挑战。据张柱回忆，当时的他心情异常忐忑，最终顶着巨大的压力将任务接下，并在短短一个月的时间内日以继夜的奋战，将程序设计、线路安装与调试、排故等各模块中的难点一一攻破。最终，他从诸多强手中崭露头角，斩获第一的桂冠，荣获湘潭市“莲城工匠大师”“五一劳动奖章”“技能能手”等荣誉。

时光荏苒，2022年，张柱再次挑战自我，参加湖南省首届职业技能竞赛。这次比赛将面临新的赛项和他不太熟悉的西门子PLC编程知识，因此更具有挑战性。但是，他并没有退缩，而是以更大的决心投入到训练之中，不断攻克自己的弱点，找来专业资料一点点地“啃”，对重点、难点、关键点等要点知识深度解析训练，边学边做、边做边学，一点点地完善知识、提升技能。面对疫情所带来的隔离和困扰，他甚至将自己的休息床搬至实训室，不分昼夜，一心一意投入训练。最终，他展现了自己卓越的技能，赢得了众多对手和裁判的认可，摘得银牌殊荣，夺取湖南省“技能能手”“青年岗位能手”等荣誉，为学院赢得了荣誉。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。张柱的故事充满了激励和鼓舞，他通过不断面对挑战并抓住机遇，展现了自己不畏困难、勇往直前的精神。他的经历告诉我们，在面对逆境时，坚韧不拔、努力不懈是成功的关键，而抓住机遇、勇敢面对挑战则是实现成就的重要途径。

关爱学生，亦师亦友

张柱的“工匠精神”不仅表现在技能竞赛中，更体现在他的每一堂课中。在他看来，知识与教学是要有温度的，有温度的教育才能启发心灵、塑造人格、铸就灵魂。

每一次上课前，他都会抽出一些时间与学生进行课前互动，询问他们的生活琐事，有什么值得分享的经历。通过轻松愉快的交流方式，拉近了师生之间的距离。他努力创造一个开放、包容的学习氛围，认为学生不仅仅是被动接受知识的对象，更是可以自由表达和分享想法的主体。他鼓励学生提出问题、发表意见，无论是对课程内容的疑惑还是对社会时事的看法。这种开放的环境让学生感到他们的声音被重视，让学生在关爱的映照下感受到温暖和尊重。

此外，张柱还积极参与教育技术的研究和创新，不断探索新的教学方法。他将自己的高超技术技能深嵌于教学实践中，为学生们开启了一扇通往知识的奇妙之门。在他的引领下，学生们不仅仅学到了知识，更获得了运用技术解决问题的能力。他的教学充分展示了技能在教育中的强大威力，为学生们的未来铺平了一条充满可能性的道路。

有温度的课堂，不仅体现在课堂内，更体现在课堂外，不仅要有严谨的学科知识，更要有深刻的生活哲理。张柱鼓励学生要多走出课堂，参与体育锻炼和社会实践。他与学生们共同涉足绿茵场、篮球场、排球场，一同挥洒汗水，分享快乐，展现坚韧和毅力。这不仅是对体育活动的热爱，更是一种对生命的热爱，是一种对团队精神、沟通技能和领导力的注重。他仿佛是在教授一堂关于生活的哲学课，让学生在体育运动中领悟到竞争与合作的真谛，收获到成功的滋味。

“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。张柱以他关爱的笔触，绘制出一幅师生情深的画卷。这是一场心灵的交流，一段感动的旋律，他不仅是导师，更是亲如知己的朋友，与学子们携手谱写教育的华美乐章。（组织部：图/张柱、文/刘俊杰 一审/刘俊杰 二审/周治军 三审/齐绍琼）