ENGLISH
校长信箱
发布时间：2024.06.06习近平总书记在湖南考察时的重要讲话为职业教育发展指明了前进方向，提供了行动指南。湖南铁道职业技术学院办学73年来，始终坚持传承“火车头”精神，与新时代职业教育发展同向，与轨道交通装备产业同行，与区域经济发展同频，全面深化“厚基础、重复合、强素养”人才培养改革，注重学生的全面发展，重点培养学生工程实践能力和创新能力，致力于为轨道交通行业和地方培养德技并修的发展型、复合型、创新型、国际化高素质技术技能人才，满足经济社会发展对职业院校的期待，展现中部崛起的职教担当。
一、健全机制，打造“全链联动”产教融合新模式
该校牵头成立湖南省轨道交通装备制造与运用职业教育集团和全国高铁装备制造职业教育产教联盟，实施“产教融合提升工程”，成为全国首个国家重大行业产教融合共同体——国家轨道交通装备行业产教融合共同体的副理事长单位（职业院校牵头学校）、首批国家级市域产教联合体牵头学校，充分发挥先行先试、示范引领的作用，在引领职教改革和支撑我国轨道交通装备制造行业转型升级中贡献了“湖铁方案”。
一是探索实体化运行机制。推动成立共同体建设领导小组及专班，下设人才培养、科技创新等5个部门，在中国中车集团总部集中办公，统筹推进共同体建设。推动株洲市成立联合体理事会，设立秘书处及执行机构，按市场化运作与公益性服务统筹兼顾原则运行。
二是探索编制人才供需匹配图谱。联合产业主体和育人主体，深入5个轨道交通装备制造产业集群城市，走访120余家企业，收集30项核心产品所需的技能人才结构、规模信息和能力需求，明确41项产教协同对接任务，汇编人才需求、产教布局、技能培训等专项报告。
三是探索构建共建共享格局。制定轨道交通装备行业实训基地建设及运行管理办法，打通校企资源共享通道。中车株洲电力机车有限公司投入价值1.5亿元的先进设备，在学校校企共建9.5万平方米的区域性开放型产教融合中心、智能制造工业中心、机车车辆学习工场等实训场地。
二、专企对接，创新“岗课并进”人才培养新常态
该校强化国家“双高计划”高技能人才培养责任担当，满足产业对“一专多能”人才的要求，承担教育部首批先进轨道交通装备领域职业教育专业课程改革试点项目，带动同类院校深入开展复合型高素质技能人才培养模式改革。
一是对接产业发展动态调整专业。精准对接轨道交通产业转型升级需求和湖南省新兴产业、未来产业布局，及时调整专业设置，全面实施专业数字化改造。邀请中国中车集团一起编制学校中长期专业建设规划，调减专业4个，新增专业8个，在全省率先开设智能光电制造技术专业，4个专业群入选国家和省高水平专业建设计划。牵头轨道交通装备类国家专业目录修订，指导轨道交通装备行业优化专业布局，形成覆盖轨道交通全产业链的特色专业体系。
二是对接科技革命深化教学改革。重构模块化课程体系，组建“产业导师+专任教师+能工巧匠”结构化教师团队，以国家级虚拟仿真实训基地为载体，实施“多域精进”教法改革，与中国中车集团等联合开发国家级教学标准3项、省级标准5项、轨道交通电气设备装调等X证书6项。入选教育部首批重点领域专业课程改革试点校，获评国家级教学创新团队2个、黄大年式教师团队1个，入选“十四五”国家规划教材30部，5个专业的数字化改革成果被纳入国家专业教学标准，2022年获得国家级教学成果奖5项。
三是对接技术升级培养复合型人才。推行“主修+辅修”复合型人才培养模式改革，与铁路局、地铁公司开展“2+1”定向培养或订单培养，所培养的人才在全校轨道交通人才培养中占比达76%；联合中联重科股份有限公司等企业培养现场工程师652人；联合湖南师范大学、湖南工业大学分别开展中职定向师范生培养及“楚怡工匠”培养试点。
三、全面发力，构建“行企区园”社会服务全网络
殷殷嘱托，催人奋进。该校紧跟国家和产业需要，不断提升育人的适应性和贡献度，为交通强国、制造强国建设，为实现“三高四新”美好蓝图做出更大贡献。
一是着力服务产业工人素质提升。实施产业技能人才职业素养提升行动，与中车株洲电力机车研究所等企业共建产业学院5个，为轨道交通装备制造企业开展技能培训、考证和比武等服务29.9万人日；与广铁集团共建华南片区最大的产教融合基地，年均培训量达5万人日。
二是着力服务企业技术革新。组建高铁装备制造、集成电路技术等产教联盟，与中国中车集团共建院士、科学家工作室4个，技能大师（名师）工作室23个。为中小微企业提供企业规划、技术创新等系统解决方案200项，与中车株洲电力机车有限公司等联合实施关键工艺技术优化项目20余个，研发产品和技术创新项目46项，横向技术服务到账5526.8万元。近5年，该校自主研发了机车齿轮箱、神华气动门、铁八高原机车辅助压缩机组、机车门锁等200余项实用新型机车产品，获得国家专利220项，1项填补电力机车配件空白，同类产品在国内市场占比达70%，为轨道交通产业提供了价值达6亿元的产品，覆盖全国18个铁路局和全国各地铁公司。
三是着力服务中国高铁“走出去”。该校跟随中国中车和中国铁路发展，践行“铁路到哪、高铁到哪、中车到哪，人才培养支撑和社会服务就到哪”的宗旨。对接中国中车集团海外发展战略，在马来西亚共建“高铁工坊”，在墨西哥、哈萨克斯坦等国共建海外培训基地，已为中老、蒙内、亚吉等铁路培养本土员工430多人，为“一带一路”沿线国家开展培训2万余人日。合作开发了国际化专业标准7个、培训标准10个、教学标准6个、实训标准10个、教学装备1种；牵头建设的2个国家级教学资源库已向肯尼亚、泰国等23个“一带一路”沿线国家推广。该校现为全国“一带一路”职教联盟发起单位之一，也是中非经贸合作职业教育产教联盟副理事长单位、“一带一路”铁路国际人才教育联盟理事单位、湖南省教育国际交流协会副理事长单位、“鲁班工坊”建设联盟成员单位、全国首批职业教育国际化标准（深圳协议）互认开发单位。