为深入贯彻落实党的二十大和习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神，落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《国家职业教育改革实施方案》等部署，学校坚持“以赛促教、以赛促研，以赛促建、以赛促改”，不断推进“三教”改革，促进教师综合素质、教学能力、信息化水平和创新能力的全面提升。学校2023年教师教学能力比赛于3月10日正式拉开序幕，经过二级学院初赛和校赛网评后，决赛于5月11日成功举行。决赛分别在田心校区大会议室和三会议两个赛场同时进行，邀请了校内8位领导专家担任现场评委，二级学院主要负责人及青年教师现场观摩。

校级教学能力比赛共有来自10个教学部门的23个团队参加，经过校赛网评遴选了14支队伍角逐决赛一二三等奖。决赛首先由团队的一名成员汇报教学实施报告，然后另一名成员根据参赛教案自选一个教学片段进行无学生教学展示。专家依据比赛评分表，结合选手现场表现和参赛作品质量进行综合评分。比赛现场选手们准备充分、精神饱满、从容自信，展现出了扎实的的教学功底、良好的专业素养和娴熟的课堂驾驭能力。

比赛结束后，两个赛场的专家评委分别作了点评，充分肯定了选手们在比赛过程中的精彩表现。他们认为大部分作品从教学内容选取、教学设计到课堂组织实施，都进行了较为精心的准备和细致的安排，注重突出学生的主体地位，较好地达成教学目标，能有效地提高学生学习兴趣和学习能力，不过尚有提高的空间。学校原党委副书记杨利军教授指出，各团队应吃透比赛文件精神，仔细琢磨教学实施报告，明晰教学改革思路，体现教学改革成效，以省赛、国赛的要求反复打磨参赛作品，做到精益求精。副校长刘志成要求，各团队应高度重视并认真对待教学能力大赛，充分准备教学实施报告汇报和无学生教学展示，教学实施报告应体现学情分析，合理选取教学内容，精心设计、精心组织，要让学生听得懂、能接受、学得会，达到教学改革的最终目的。

    据悉，学校为开展好2023年教师教学能力大赛，制定了完备的大赛工作推进方案，以期在2023年的教学能力大赛省赛、国赛中取得新突破，为学校高质量发展蓄势赋能。（教务处：单红 王姿）