为确保高质量完成“双高校”建设任务，建设具有高铁特色的模块化公共基础课程，同时确保新学期各门课程顺利开展，10月18日下午，素质教育学院在J4-221语音室召开了新学期兼师教改研讨会。《大学语文》《应用数学》《大学英语》《信息技术基础》《大学美育》等11门课程负责人及各课程校内外兼职教师40余人参会。

素质教育学院院长陈斌蓉向全体教师表达学院的感谢，素质教育学院承担了全校大部分公共基础课程，一直以来全体兼职教师配合并支持学校各项工作，为学院教学工作作出巨大贡献。学校公共基础课程教学，一直存在两个校区授课的问题，特别是新校区投入使用后，很多老师将要克服交通不便、教学设备未配备到位、教学环境不理想等困难，各位老师能够坚守教学岗位、坚守教书育人初心，是对学校发展作出的最大贡献。同时在教学中还要引导学生养成积极阳光向上的心态，共同克服暂时的困难。

素质教育学院副院长罗友兰就教改、教学等具体问题组织研讨。主要强调，公共基础课程改革的重点在于模块化改造，增加高铁特色，注重过程考核。学院前期组织了多次培训与研讨，修订课程标准，教研室主任及课程负责人制定了科学严谨的授课计划，授课教师应严格按照标准和计划执行。同时罗友兰就教学流程、教学设计、课程思政、教学评价等方面进行详细阐述，并明确教学检查制度，督促各位老师做好开学前准备工作，上好新学期第一堂课。

会后，各课程负责人组织兼职教师分课程开展研讨。进一步就课程标准、授课计划、考核方式进行详细说明与探讨。此次兼师研讨会，确定了课程建设的目标，明确了教学改革的任务，凝聚了人心，将进一步推动学校公共课程革新，推进课堂革命，不断提升学生素养。（素质教育学院：沙小影）