学校教务处于4月30日下午组织了一次面向全体教师的教学能力大赛在线交流活动，活动由教务处副处长粟慧龙主持，学校近90%的中青年专任教师参加了此次活动，200多位教师通过在线方式参与了交流。活动主要分三个环节，一是机辆学院副院长陶艳就教师职业能力竞赛教学能力比赛进行指导讲座，二是陶艳就2020年教学能力大赛和老师们进行互动答疑，最后是副校长张莹做指导讲话。

陶艳团队去年代表学校和湖南省参加全国教学能力大赛，取得了国赛第一名的好成绩，实现了学校在全国教学能力大赛一等奖上‘0’的突破。活动现场，她就本人的参赛经历和体会为大家做了全面细致的指导。

讲座主要从六个方面展开：一是要学好文件，做好基础工作。她强调要反复琢磨文件里的指导思想，比赛内容，比赛分法以及评分标准。二是要组好团队。要强强联合，分工合作，优势发挥。三是要选好教学内容。改革基础较好，教学资源丰富，有在线教学基础和相对完整独立的教学内容更好操作。四是要做好设计。教学设计，是课堂教学之基，教学分析要准确，教学思路要清晰，教学实施要落地，教学目标应包括知识目标，能力目标，素质目标，学情分析要有依据和针对性，重难点分析要客观，并且要有16课时的总体设计和单次可设计。五是要整好材料。整好材料的关键是不得泄露信息，包括省、市、学校、企业的信息，上交稿件时要仔细检查，其次是上交的材料里应包括人才培养方案，课程标准，教学方案，教学视频以及实施报告。六是要控好现场。要充分把握好现场的时间，合理分配说课、讲课和答辩的时间，再要控好站位，要方便参赛老师看计时器，展示PPT与评委互动交流，还要控好风格，要充分展示老师的个人魅力，忌背诵、念稿和表演。

在现场互动答疑环节，制造学院的谢菲老师就现场展示环节，怎样才能充分地展示出团队应有水平的问题向陶艳咨询。对此问题，陶艳认为老师们在准备教案时，就应该预设出合理适当的知识点，从而在比赛现场就能做到有的放矢，从容不迫，展现出团队的最佳水平。

最后，张莹进行指导讲话。张莹首先对陶艳详尽、深入的讲座表示感谢。其次，强调了教师职业能力比赛对教师个人成长以及学校发展的重要意义，大赛平台能很好的促进教师教学能力水平的提升，促进学校课程建设和学校教学改革，教学能力大赛经历也是老师们在教学改革成长过程中的重要积累。同时，张莹对2020年教学能力大赛提出了具体的要求，一是各二级学院要尽快组建团队；二是要尽快开启各项准备工作；三是团队成员之间要协作，多沟通。最后，张莹希望老师们努力推进教学改革，借助教学能力大赛平台多出成绩，多出成果。

活动结束以后，老师们纷纷在屏幕下方点赞，并发弹幕表示受益匪浅，在线下还要继续交流学习，争取在2020年教学能力大赛中取得优异的成绩。（教务处：粟慧龙 杨丽）