全校2017届毕业生初次就业率95.28%，其中有8个专业毕业生实现百分百就业；毕业生平均月收入3973元，比全省高职高专院校平均水平高736元⋯⋯近日，湖南铁道职业技术学院举行2017届毕业生就业质量发布会，现场公布的一份“成绩单”可谓展现了湖南高职院校“领头羊”的“绝对实力”。为了让大家对职业教育有更直观的了解，该校还邀请来自全省各地72所中学校长走进校园，见证该校立足轨道交通行业的办学之路，体验该校致力于建设的“大国工匠”校园文化。

【就业质量】 初次就业率95.28%，平均月薪3973元

就业情况是最能反映人才培养质量的“标尺”，发布会上，湖南铁道职院副校长彭新宇从人才培养、就业成效和就业工作举措等方面汇报了该校2017届人才培养及毕业生就业情况。据悉，该校2017届毕业生3303人，就业人数3147人，初次就业率为95.28%，比湖南省高职高专院校平均就业率高出2.58个百分点；其中电气自动化技术(工业控制方向)、软件技术、焊接技术及自动化等8个专业，就业率达到100%。

高职毕业生收入也备受人关注。数据显示，该校2017届毕业生平均月薪资达到3973元，比全省高职高专院校平均水平高736元。其中，电气化铁道技术（动车组方向）的毕业生薪资最高，平均薪资达到4811元。甚至有毕业生的月收入超过8000元。

彭新宇表示，该校之所以能够以就业率和就业质量“双高”塑造响当当的“湖南铁道”品牌，主要是采取了以下几大主要就业工作举措：“抓住一个根本”——深化改革，提高人才培养质量；“打牢一个基础”----固拓并进，推进就业市场建设；“完善一个平台”----优化管理，为学生提供优质服务；“关注一个群体”---精准帮扶，关注就业困难群体；实现一个目标---力争毕业生全部就业。

湖南铁道职院党委书记姚和芳介绍，该校办学67年来，已与全国各铁路局公司、各地铁公司、中国中车公司、北汽集团、三一重工等知名企事业单位建立了紧密型校企合作关系和长期人才供需关系，8万多名毕业生遍布祖国轨道交通行业，以“留得住、用得上、干得好”深受企业欢迎，被行业内人士称为轨道交通行业的“黄埔军校”。

【匠人精神】19名“大国工匠”从该校走出

高职教育以培养技能型人才为目标，而“大国工匠”是高素质技能人才的杰出代表。活动现场，该校2014届毕业生刘鹏现场讲述自己从不爱学习的“调皮鬼”成长为获得全国铁路技术能手等多项殊荣的“大国工匠”的故事。

2014年从学校毕业后，刘鹏进入南昌铁路局工作，为了弄懂检修工艺复杂的技术，他做了近300张的动车知识卡片，每天带10张在口袋里，得空就拿出来看，他如饥似渴地学习。小卡片已经被沾染的油污模糊、被汗水浸得皱巴，但他已能准确背出卡片的全部内容。2016年，在昆明车辆段举办的全国铁路动车组机械师职业技能竞赛上，1991年出生的刘鹏获得冠军。“我的‘突飞猛进’得益于选择了自己所感兴趣的专业，和平时在学校的积累和实训奠定的好基础。职校学生只要努力，一样可以有出彩的人生！”

湖南铁道职院校长方小斌称，该校有着雄厚的师资队伍力量，高水平的就业质量，培养了一大批优秀毕业生，其中包括19名“大国工匠”。他认为，在高质量发展阶段，该校还要加强学生综合素质的培养，打造一条生源基地提供优质学生、校企共同培养学生的良好通道，建设“大国工匠”校园文化。“希望能为国家培养更多更好的人才，加快高等职业教育走入世界舞台的中央，在新时代、新作为中展现大国担当。”

【观点】职业教育发展要以人才培养质量为核心

近距离感受高职院校的办学特色，也引发了许多中学校长们的思考。邵东县十中副校长罗志勇认为，促进“中国制造”走向“优质制造”，职业教育大有可为。“职业教育兴旺发达才能让每个人都有出彩的机会。”他表示，这样的活动能让人更加看到职业教育的育人成果，也希望全社会能更加重视职业教育，要鼓励那些动手能强的孩子把成为“工业技师”作为自己的梦想和选择。

沅陵县职业中专学校校长李培养则表示，自己此次是来“取经”的。他坦言，当前许多学生对职业高中和普通高中的纠结，折射出了职业教育发展的阻力。“职业学校，原本是为满足学生发展的不同需要、为社会培养更多技术人才而设，而在现实中，却往往被贴上成绩差、学历低等标签，其形象在人们心中打了折扣。”李培养认为，职业教育发展必须以人才培养质量为核心，就业质量好了，自然能得到更多人的认可。

湖南铁道职院副校长彭新宇说，当下适逢新高考，今后将取消录取批次，填报志愿从原来考生主要对“院校”的选择，变为对“专业”+“院校”的选择，这对于高职院校来说，是有利的。学校也将会更加抓内涵建设和专业提升，为越来越多的有潜力学生开拓更好的前景。

省教育厅学生处处长黄扬清表示，切实做好毕业生就业工作不仅关系到学生的切身利益，也关系到高等教育和行业企业的健康发展。希望学校继续深化改革，狠抓内涵，大力培养高素质技能人才；同时，要突出重点、持续发力，努力实现毕业生就业工作新作为，在毕业生更高质量和更充分就业方面再立新功，打造就业工作精品工程。在他看来，中职院校要和优质的高职院校进行合作，普通中学要与高职院校进行“校校合作”，高等职业院校要扩大单招比例，中职院校对口升学也要不断拓宽渠道，打通高职高专学生“专升本”的通道，同时要不断完善“专升本”的机制和体制。

记者 黄京 通讯员 徐敏

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