2015年,我校“机械创新设计”与“现代电气控制系统安装与调试”两个项目在湖南省职业院校技能竞赛中分别荣获一二等奖,并成功入围全国职业院校技能大赛。
开创特色教学,培养综合性人才
“这次能取得这样好的成绩,与我校平时严格的教学管理及特色教学是分不开的。”谈到这次大赛,首珩副校长这样对记者说。“学校历来重视对学生专业技能的培养,通过各种渠道,老师精心准备教学方案,在第一课堂及时解决同学们的疑点难点。学校各二级学院创办协会开展第二课堂,为一些对专业有浓厚兴趣有较强能力的同学‘开小灶’,更好地为学生提供了机会和条件。在学生管理方面学校采用6s管理,把学生培养成具有职业技能、职业道德、职业精神、职业理想、职业人格,懂得规范运作和生产的高素质人才。”
同时,在学校的职业教育项目中,顶岗实习是学校培养综合性人才最为关键的一个环节。它对于扩展学生素质,增加社会经验,培养“适应性”人才,帮助同学树立市场意识,端正就业态度,让同学提前认识自己,更进一步迈向社会起到了不可替代的作用。
精心备战,优势多
当记者问首校长参加全国职业院校技能大赛我校选手的优势在哪里时。首校长表示,学校的录取分数线与其他学校相比要稍微高一点,所以学生基础普遍较好。其次,各二级学院开创的协会里面有着强大的师资团队,他们有着丰富的企业工作经验,很多老师在教师技能大赛中获奖。协会的学生有也较强的综合素质。在平时的训练中,将模拟比赛与竞赛内容相结合,有助于提高同学的适应能力。不仅如此,对学生心理、职业素养的要求也较高,所以,团队协作则能够让同学们更好的完成比赛。“学院支持、老师指导、学生本领过硬、模拟竞技、团队协助多管齐下。这就是我们学校的优势。”
学校助我圆梦
“感谢学校给我们创造这么好的条件,让我们全力以赴去准备这次比赛。”这是参访过程中他们说的最多的话。汪涛和石宗耀在省赛“现代电气控制系统安装与调试”项目中荣获二等奖,因此他们领到了通往全国职业院校技能大赛的门票。“能够参加全国性的技能比赛就像在做梦一样。”这是他们最开始的想法。4月中旬,当得知自己要代表学校参加湖南省职业院校技能竞赛这一消息时,梦想便不再是那么遥不可及。为了准备比赛,学院特地为汪涛和石宗耀准备了一间实训室,将他们的课堂搬到了这里。协会的专业老师进行一对一指导,团队协助,一起攻破技术上的难关。
在强化训练中他们每天都练习到凌晨两三点,“每当坚持不下来的时候,总会想想老师平时的陪伴与指导。他们的一天比我们辛苦多了。还有学校给我搭建这么好的舞台,对我们大力的培养,我们不能就这么放弃。”王涛和石宗耀感慨地说。现在,他们已经进入了模拟竞技阶段。学校职业教育的特色教学圆了他们的梦想,现在他们正朝着更远的方向走去。(大学生记者团 胡 昱)