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6月29日，教育部在天津召开教由教育部周济部长主持，中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席的“深化职业教育改革座谈会”。来自北京、上海、天津、湖南等11个省市的代表就深化职业教育改革、增加职业教育投入、改进办学模式和提高职业教育质量进行了广泛交流。我院院长姚和芳作为36名与会者中高职界的3名发言代表之一，在会上作了“建立校企合作的长效机制”为主题的汇报发言，积极为我国的职业教育发展建言献策。
姚院长的汇报主要结合学院企业办学的特点以及学院的具体办学发展情况，总结认为企业办学体现出了：具有前期建设基础好；管理规范；人才培养针对性强；校企合作、工学结合好，行业特色鲜明；就业渠道畅通、就业率高等5个特点。而这些特点主要是办学体制发挥了重要作用。
随后她又介绍了我院在校企合作方面的一些做法。企业办学使得学院具有天然的校企合作平台和优势，依托举办企业学院的校企合作采取和实施了：专业建设（企业）全程参与；专业师资双向兼任；校内基地双方共建；在校学生订单培养；顶岗实习企业负责；员工培训院校承担；企业项目教师参加等多种做法和实践。学院成为企业人力资源战略的重要部分，企业也给予了学院必要的办学经费和必不可少的办学条件。最终实现校企的“双嬴”。
姚院长认为：校企合作无疑是高技能人才培养的必然选择，但追求利润最大化是企业的本质特征，国家需要在校企合作的制度环境建设上给予企业必要的政策、经费支持，鼓励企业参与职业教育，建立校企合作的长效机制。
同时姚院长还就如何建立校企合作的长效机制提出了：出台对企业办学的所有投入计入企业成本并给予免税收、教育费附加等优惠政策等配套的激励政策；对于企业为职业院校提供顶岗实习的岗位津贴，由国家给予免税政策；企业向职业院校实行订单培养，要求企业提供院校适当培训经费，该经费能够计入企业职工教育经费；政府主导建立一批职业院校顶岗实习基地，在税收、教育费附加等方面给予优惠政策；国家命名一批校企合作示范校和示范企业，给予经费支持；国家充分利用现有高职教育资源，发挥其在高技能人才培养的作用等6个方面的建设建议。
中共中央政治局委员、国务委员刘延东同志在会上作了重要讲话，对与会代表的发言给予了充分肯定，对今后的工作提出了更高的要求，并指出：当前我国职业教育的改革发展迎来了前所未有的大好机遇，各地各部门要把职业教育放在更加突出的位置，抓紧抓好，为社会主义现代化建设做出积极贡献。
本文引用地址：http://172.16.12.4/sf/jsyw/2008/0706/article_189.html